摘要：安徽省淮南市第二十五中唐山校区坚持“以人为本”的工作理念，认真履行联合办学实施方案，深化教育教学改革，不断完善唐山校区教育教学管理体系。城郊协同，构建优质教育崭新格局。通过联合办学，借助主城区优质教育资源的辐射和带动作用，积极发挥淮南市第二...
安徽省淮南市第二十五中唐山校区坚持“以人为本”的工作理念，认真履行联合办学实施方案，深化教育教学改革，不断完善唐山校区教育教学管理体系。
城郊协同，构建优质教育崭新格局。通过联合办学，借助主城区优质教育资源的辐射和带动作用，积极发挥淮南市第二十五中学师资、设施的资源优势，破解区域内义务教育发展不平衡、不充分的问题，保障适龄学生接受公平优质的义务教育，实现“区域内联动发展、城郊间协同发展”的义务教育优质均衡发展新格局。着力解决“乡村弱”和“城镇挤”问题，加快缩小城乡教育差距，创造谢家集区以强带弱、联合办学新模式。
合作办学，深度融合发展量质并进。让合作办学的两校在办学理念、教研教学、后勤管理、德育课程等方面共享，实现优势互补、资源共享、共同发展。唐山校区以合作办学为契机，不断完善硬件设施，多措并举，主动创新，不断提升学校的吸引力。
交流互动，共建共享激发教育活力。唐山校区通过“名师课堂”“请名师进校”“送名师进修”等方式，不断提升学校整体教育教学水平。积极推进教研活动，利用校际公开课、推门听课等活动，发挥名师引领作用。在两校教育教学、文娱活动等同场竞技中，唐山校区师生表现突出，多次勇摘桂冠。
